Özet
Divizyon Keşif Atölyesi, katılımcıların teknik araştırmalar yaparak bilgi paylaşım süreçlerine aktif olarak katılmalarını sağlamak ve Divizyon Açık İnovasyon Ağı’nın kullanımını artırmak amacıyla düzenlendi. Etkinlik, Alliance Marka Elçileri liderliğinde gerçekleştirilen ekip tabanlı bir öğrenme modeli ile katılımcılara disiplinler arası etkileşim, takım çalışması ve kolektif üretim deneyimi sundu.
Katılımcılar, etkinlik öncesinde belirlenen teknik konular üzerine takımlar halinde araştırmalar yaptı, bulgularını Divizyon’un dijital platformunda paylaştı ve topluluk içinde bilgi paylaşımını teşvik eden bir sunum gerçekleştirdi.
Speed networking etkinlikleriyle katılımcılar birbirleriyle tanışarak hızlıca takım oluşturdu, Liderlik Tablosu (Leaderboard) mekanizmasıyla bilgi paylaşımı teşvik edildi.
Katılımcılar, araştırma süreçlerinde kaynak paylaşımı, soru-cevap bölümleri ve geri bildirim mekanizmalarını aktif olarak kullanarak birbirlerinden öğrenme fırsatı yakaladı.
Etkinlik için Luma üzerinden 56 kişi kayıt yaptırdı, 38 kişi etkinliğe katıldı. Katılımcıların %64,9’u Divizyon Alliance Toplulukları’na üye bireylerden oluştu.
Etkinliğin olduğu hafta boyunca Divizyon Açık İnovasyon Ağı’na 98 yeni başvuru alındı, platformda 48 gönderi, 228 reaksiyon ve 19 yeniden paylaşım yapıldı. En fazla yapay zeka alanında araştırma ve paylaşım gerçekleştirildi.
Zorluklar arasında etkinlik süresinin kısa olması, süreç yönergelerinin bazı katılımcılar tarafından tam anlaşılamaması ve etkinliğin akademik takvime denk gelmesi nedeniyle düşük katılım yer aldı.
Teknik açıdan, projeksiyon makinesinin zaman zaman arızalanması sunumları sekteye uğratması etkinlik deneyimini olumsuz etkileyen başlıca unsurlar arasında yer aldı.
Geleceğe yönelik öneriler arasında etkinlik süresinin artırılması, süreç yönergelerinin daha açık hale getirilmesi, akademik takvime uygun tarihler belirlenmesi ve teknik ekipman kontrollerinin önceden yapılması yer aldı.
Gelecek etkinliklerde süre yönetiminin iyileştirilmesi, süreç yönergelerinin daha net hale getirilmesi, akademik takvimle uyumlu tarihler belirlenmesi ve teknik altyapı kontrollerinin önceden yapılması önerilmektedir.
Last updated